——記新時代紅都好老師黃志軍

□陳凱璐

教育根植于愛，沒有愛就沒有教育。帶著對家鄉的情懷、對教育事業的熱愛，2001年贛南師范大學畢業后，黃志軍便選擇回瑞金一中做一名普通教師。21年來，他深情扎根于瑞金教育的沃土，忠誠黨的教育事業，堅持立德樹人，甘為人梯，始終用心陪伴學生，用情溫暖學生，用愛感化學生，是學生最親近的“暖心人”，也是學生心中的人生好導師。11月1日，黃志軍被市委、市政府授予新時代紅都好老師稱號。

為人師表勇于擔當

2014年9月，根據學校安排，黃志軍擔任高三（22）班班主任。學生學習成績比較差，存在種種不良習慣，比較多出自貧困家庭，這是該班給黃志軍的第一印象。

為了盡快掌握學生的特點，了解學生的學習情況，黃志軍與前任班主任和各科任老師溝通，線上線下家訪，找每個學生“密談”，觀察學生的狀態，從教師、家長、學生多方面分析學生們存在的問題。在較短時間內，全面掌握了學生的性格特點和家庭情況。

自律是通往成功的最佳通道。因此，他在班里做的第一件事，不是提高成績，而是努力要求學生做到自律，不斷在寫字、作業、考試、“三讀”活動、整理書籍等細節上要求學生自律。同時，黃志軍善于發現學生的“閃光點”，及時給予適當的鼓勵和表揚，幫助學生樹立信心，從潛意識方面引導學生往正面的、向上的方向發展，讓他們嚴于律己、自尊自愛、相信自己。逐漸地，學生的作風開始改變，信任老師，好好寫字、好好完成作業。

2021年9月，學校分了一個理科班給他帶，該班同學都比較聽話，但是成績不太突出。于是，黃志軍帶領其他科任教師組織學生上磨尖課，拓展知識面，提升解題能力。期間，因為學習壓力大，有的同學出現厭學，不愿堅持，怕吃苦，思想波動，黃志軍不斷鼓勵學生，帶領學生迎難而上。功夫不負有心人，陳龍濤和鐘草林兩位同學的成績不斷進步，獲得了清華大學的關注，2021年冬，他倆再次申請清華大學和北京大學的冬令營，終于清華大學給了陳龍濤同學一次機會，在清華大學組織的冬令營中，陳龍濤同學表現突出，考核滿分40分，獲得26分的基礎分，順利通過考核，在2022年的清華大學自強計劃申報中獲得考核優秀，直接進入面試資格。在老師的引領下，在面試期間，陳龍濤同學獲得滿分60分中的49分，總分75分，列全省第一名，獲得降60分錄取清華大學的資格，是江西省22年獲得60分降分的兩個之一。在2022年高考成績出來，陳龍濤同學的成績加上60分達705分，遠超清華預計錄取線670分左右，能順利錄取清華大學。

用愛陪伴關愛學生

2019年高考期間，語文考試結束后，他在收學生準考證的時候，發現一個女生臉色憔悴、面色暗黃、嘴唇發白、眼神渙散，憑借多年教學經驗，判斷該學生應該是身體不適。他立即安頓好其他同學，馬上帶她就醫，并全程陪伴。后來，黃志軍了解到，這位學生當天沒有吃早飯，因為感冒在考語文時發著高燒。醒來后，這位學生一邊流淚一邊對老師說“對不起”，一行行淚牽動了黃志軍的心，他想方設法緩解學生的心理壓力，用食物轉移她的注意力，給她講輕松有趣的故事。通過真情的陪伴，學生情緒逐漸好轉，精神恢復?？粗鴮W生放松、自信地走進考場，他的臉上終于露出了笑容。

用心指導，點石成金

根深才能葉茂，厚積才能薄發。黃志軍在平凡的崗位上書寫著不平凡的業績。

一方面積極參加教學交流，加強業務培訓，虛心和同行討論交流，潛心向教育專著、網絡名師學習，購買教育教學相關書籍，精心琢磨，取其精華。為了提高瑞金一中全國高中數學聯賽的成績，他自費購買《平面幾何》《數論》等四大名著和從《集合》到《數學競賽思維方法》等十四部競賽名冊，并花大量時間進行研讀。另一方面，黃志軍踐行“工匠精神”，認真鉆研新課標、新課程、新教材，精心打磨每節課，做到常教常新。黃志軍還毫無保留地把帶班經驗、教學心得傳授給青年教師，并主動邀請青年教師來聽課。在他的帶領下，大批青年教師快速成長起來，成為學校的教學骨干。

沉心鉆研，成就匠心

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”因為熱愛教師這個職業，黃志軍無怨無悔戰斗在教育教學一線，努力讓自己成為學生心中的好老師。他將十幾年的高考試題收集、整理、錄制成幾百節教學微課供學生學習，深受學生喜愛，大幅提升了教學成績。為了解決現在教輔資料難、煩、多、雜、爛等問題，他利用節假日，對當前教輔不斷打磨、不斷修改，自行收集整理編制了深度學習之《導數寶典》《高考真題68套匯編》等教材，大大減輕了學生的課業負擔，讓學生更高效、高質量地完成學習任務。

作為一名教育工作者，黃志軍始終堅信“用力只能合格，用心才能優秀”的人生格言，不斷在自己的工作崗位上揮灑汗水，書寫新時代紅都教師的精彩華章。